Tout le monde a déjà entendu ces histoires de Suisses qui sortaient le soir en laissant leurs enfants seuls endormis et l'intercom ouvert chez leurs voisins. Un classique. C'est chose assez courante en tout cas, chez les Suisses de l'âge de nos parents, babyboomers.
Oh mon dieu, réagissons-nous, en bons québécois ( je ne sais pas pour les autres nationalités).
Mais ce qui continue de me surprendre, c'est comment beaucoup d'enfants suisses de jeune âge sont laissés seuls. La première fois que tu vois, un enfant de 5 ans avec la clé autour du cou et le natel (cellulaire) au retour de l'école à 15h00, tu te dis, ses parents sont fous, un cas isolé sans doute.
Pis ces fameux jumeaux dans la classe de Maximilien qui l'année dernière, à 9 ans, circulaient comme bon leur semble dans un rayon de 3-4km. Ses jumeaux se permettaient d'ailleurs l'école buissonnière une fois de temps en temps.
Et les cas s'additionnent... ma coiffeuse qui a laissé son fils de 6 ans seul à maison une bonne partie des vacances de Pâques. Dans le skate parc, la majorité des enfants, beaucoup de 7-8 ans, étaient non accompagnés d'un adulte.
Ça me rappelle aussi qu'à 4 ou 5 ans à Arvida, j'avais un terrain de jeux beaucoup plus grand que la cour arrière. J'ai même déjà fait du tricycle sur le terre-plain du boulevard Saguenay.
Tout ça porte à réflexion... Il y a une confiance ici qui règne et aussi, une volonté de rendre autonome leurs enfants. Un peu à l'opposé de cette nouvelle génération de québécois qui n'ont confiance en personne et préfèrent ne pas sortir plutôt que de laisser leurs enfants à une petite gardienne (ou gardien). Il faut tant qu'à moi se trouver un juste milieu. Maximilien a eu la première fois la permission de se rendre en trotinette avec son copain au stade des Abériaux (un bon 2 km de chez nous).
mardi 24 avril 2012
mardi 3 avril 2012
La semaine spéciale à l'école
La semaine spéciale est une autre belle initiative de l'école du Canton de Vaud. Elle est organisée pour les élèves à partir de la 5e année jusqu'à la 8e. Cette semaine a lieu avant les vacances de Pâques ( où ils ont 2 semaines de congé).
Les élèves sont invités à choisir parmi une vingtaine d'activités, cinq qui leur plaisent. Le but de cette semaine est de les éveiller à autre chose, de les faire goûter à toutes sortes d'activités inhabituelles dans des domaines variés (artistique, sportif, littéraire, culinaire, historique, scientifique).
Parmi les choix :
Reportage
Trampoline
Cuisine du monde
Crochet (!!)
Équitation
Stop Motion
Fabrication de savon...
Sortie en VTT
Visite au Mamco à Genève
Orchestre
Golf
Aéromodélisme
et j'en passe.
Tous les ateliers sont donnés par les enseignants de nos enfants. Ils sont vachement dynamiques ces profs.
Maximilien avait déjà fait ses choix : VTT, trampoline et cirque alors que moi aussi, j'avais déjà tout choisi: Échecs, Polydrons (des maths), Écriture. Une mère s'essaie.
Une négociation a permis quand même d'incorporer quelques choix plus axés sur les arts et la culture dans sa liste. Et la sélection a été faite.
Comme il avait mis Orchestre (en 4e position) et que à mon avis, tous les enfants sachant jouer d'un instrument ont été choisis pour faire partie de l'orchestre, un band Rock en fait, Maxi fait donc la vie de rock star cette semaine.
Le groupe est composé d'un un trombone, d'un piano, de 3 guitares, 3 chanteuses, d'une batteur et d'une violoniste. M. Dufour leur faire interpréter du Shakira, Maroon 5 et Red Hot Chili Pepper! Comme il y avait 3 guitares électriques, le petit monsieur a été assigné à a la fonction de bassiste. Je voudrais bien être un petit oiseau pour voir ça!
C'est bien beau tout ça mais vous vous demandez sans doute si avec toutes ces vacances, semaines de camp/semaines spéciales, ils avancent tout de même à l'école. Tout à fait. Mais comme ils cumulent en plus 4 ou 5 périodes d'allemand, par semaine, en math ils ont du retard par rapport au programme de 5e du Québec. Fait que en ce moment, Maxi fait du rattrapage avec sa mère... les fractions, la mesure des angles en vue de rentrer au secondaire en même temps que les autres.... Heureusement, que j'ai un élève talentueux.
Les élèves sont invités à choisir parmi une vingtaine d'activités, cinq qui leur plaisent. Le but de cette semaine est de les éveiller à autre chose, de les faire goûter à toutes sortes d'activités inhabituelles dans des domaines variés (artistique, sportif, littéraire, culinaire, historique, scientifique).
Parmi les choix :
Reportage
Trampoline
Cuisine du monde
Crochet (!!)
Équitation
Stop Motion
Fabrication de savon...
Sortie en VTT
Visite au Mamco à Genève
Orchestre
Golf
Aéromodélisme
et j'en passe.
Tous les ateliers sont donnés par les enseignants de nos enfants. Ils sont vachement dynamiques ces profs.
Maximilien avait déjà fait ses choix : VTT, trampoline et cirque alors que moi aussi, j'avais déjà tout choisi: Échecs, Polydrons (des maths), Écriture. Une mère s'essaie.
Une négociation a permis quand même d'incorporer quelques choix plus axés sur les arts et la culture dans sa liste. Et la sélection a été faite.
Comme il avait mis Orchestre (en 4e position) et que à mon avis, tous les enfants sachant jouer d'un instrument ont été choisis pour faire partie de l'orchestre, un band Rock en fait, Maxi fait donc la vie de rock star cette semaine.
Le groupe est composé d'un un trombone, d'un piano, de 3 guitares, 3 chanteuses, d'une batteur et d'une violoniste. M. Dufour leur faire interpréter du Shakira, Maroon 5 et Red Hot Chili Pepper! Comme il y avait 3 guitares électriques, le petit monsieur a été assigné à a la fonction de bassiste. Je voudrais bien être un petit oiseau pour voir ça!
C'est bien beau tout ça mais vous vous demandez sans doute si avec toutes ces vacances, semaines de camp/semaines spéciales, ils avancent tout de même à l'école. Tout à fait. Mais comme ils cumulent en plus 4 ou 5 périodes d'allemand, par semaine, en math ils ont du retard par rapport au programme de 5e du Québec. Fait que en ce moment, Maxi fait du rattrapage avec sa mère... les fractions, la mesure des angles en vue de rentrer au secondaire en même temps que les autres.... Heureusement, que j'ai un élève talentueux.
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